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我们距离好作文有多远？（下）

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我们距离好作文有多远？（下）

［作者：佚名来源：不详点击： 2007-1-7 文章录入：苏小］

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（2006年第34期）
记者：写出好作文的第一要义是什么？您平时是怎么教学生写出好作文的？现在流行“作文宝典”之类的秘籍，您会对您的学生进行高考作文训练吗？
赵谦翔：好的作文应该抒发内心的真情实感，也就是写出对阅读有字书和无字书的体验。作文离不开做人，只有语言技巧而没有思想道德修养的人，他的文章也做不到文质兼美。所以我提出了“绿色作文”的理念，所谓绿色作文，就是把作文当成完善人生的健身器，而不是当成升学考试的敲门砖。这种写真话实话而不是写假话大话空话废话的文章就是作文教学中的“纯天然的和可持续发展的”文章，因此称之为“绿色作文”。我特别不赞同在高一、高二年级就让学生瞄准高考试题接受所谓的“作文训练”，为了写作文而去写作文。我总是选择那些关系到学生们成长必需的或感兴趣的话题，让他们抒写感悟，从而历练他们的悟性，磨砺他们的语言，养成他们写作的兴趣和习惯。这叫做“以不变应万变”。日常教学中，我不注重给学生打分，而是注重讲评，一定要把正反两种典型文章选出来，在对比中讲清优劣。其次，十分注重修改，既有老师的修改，也有学生自己的修改。好的文章是自己“写”出来、自己“改”出来的，而不是靠老师“讲”出来的。但是到了高三，必要的模拟作文训练还是需要的，因为经过了高一、高二的“放”，高三需要“收”，才能升华。
记者：作文是检验语文教育很重要的途径，但现在模式作文似乎越来越多，尤其是高考模式作文。
陈晓华：我有时很矛盾，好的作文是反映内心真实想法的，但是我们能写真实想法吗？有一年的作文题目是谈诚信，如果学生说他的真实想法，他其实未必相信的，但是必须在文章中表现出正确的价值观，否则这种文章是不会得到高分的。为了应试，学生必须要按照高考的要求和导向去写作。广东曾有人呼吁反对僵化八股文，但这种情况积习难改。让阅卷老师在一分钟之内迅速对一篇作文给出分数、判出优劣，那么这篇作文就必须有特色，想着慢慢地抒情和表达那是不太可能的。久而久之，这种特色就成为了模式和套路，老师和学生都没有办法。
记者：比之高考作文的正统，现在很多中学生喜欢写一些“新异”的作文，您对此怎么看？
赵谦翔：如果说以前我们的高考作文很正统，现在则已经发生了很大变化，更生活化、多样化了。我发现，很多中学生的作文少了以前的空洞和政治高调，现在却又走向另一个极端——低俗、陈词滥调、无原则的娱乐搞笑，这样的文风也不值得提倡。
记者：真正的好作文应该是什么样的？
陈晓华：好的作文应该是书写心灵、表达思想的，但从目前来看，我们还没能达到这个目标。
（《中国教师报》2006年6月14日）文章来自华文读者华文读者文摘

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