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助AP中文教育　美洲华语教学课本受美国师生喜爱

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助AP中文教育　美洲华语教学课本受美国师生喜爱

［作者：佚名来源：世界日报点击： 2008-2-1 文章录入：苏小］

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    据美国《世界日报》报道，全美中文学校联合总会创会会长许笑浓与其它几位中文教师共同编写的美洲华语教学课本，目前已推出五册，深受教师与学生喜爱。
　　据介绍，这套教科书包括繁体字与简体字，总共12册、适合一至12年级的书本。教材的编写主要针对以下三种对象：在家说中文的学生；有中国文化背景或生活习惯，但平日不说国语的学生，如越裔华侨等；以及ABC(在美国出生的中国人)的下一代。
　　许笑浓介绍说，自从美国大学理事会(The Col-lege Board)2003年宣布，于2007年推出高中生的AP中文考试后，她便感受到，过去中文学校所使用的教科书，不管是台湾或大陆出版，都有共同的缺点，并不适合美国学生；例如学了后面的课文，即忘记前面的内容、课本所学与生活无关、课文短、生字多，而同样的生字隔了很久才会出现等。因此，许笑浓等认为，若要让每个周末只有两至三小时学中文的学生继续使用这些中文教科书，他们将很难通过AP中文考试。
　　经过一番考虑与市场调查后，许笑浓提议，编写教材的内容重点不但要求与当地生活贴切，更以美国学生的知识为起点出发。最后，确定了5C标准为编写的目标与方向，包括：沟通(communi-cate)、文化(culture)、连接(connect)、比较(compare，中国语言与英文比较)、社区(community)，使学生所学能运用在平日生活上。
　　1992年为了向美国大学理事会争取注音符号纳入中文测验议题(当时只有繁体字、简体字与汉语拼音)，担任南加州中文学校联合会会长的许笑浓，经过各州与各州中学校商讨，于1994年4月16日在华府创办非营利、非政治的民间组织机构——全美中文学校联合总会。它目前已遍布全美47州，学生约十万人。  文章来自华文读者华文读者文摘

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